SEMPLICITA’ E COMPLESSITA’
Come più volte sottolineato, la
produzione editoriale di carattere divulgativo non riesce a coprire
in modo soddisfacente le esigenze di ragazze e ragazzi sopra i dieci
anni. Recentemente, dopo anni di scarsità, alcuni editori si sono
indirizzati in questa direzione, traducendo soprattutto, ma non solo,
dall’editoria britannica.
In questa fascia d’età il problema
più grande è spiegare in modo semplice argomenti complessi, che
sono spesso oggetto delle curiosità dei giovani scienziati:
dall’informatica all’astrofisica, dalla genetica alla botanica e
così continuando di complessità in complessità.
L’editoria di lingua inglese ha una
grande tradizione nell’ambito divulgativo e un esempio lo abbiamo
nei testi che sto per proporvi. L’editore in questione è Usborne,
che propone alcune collane molto interessanti.
La prima l’ho già proposta tempo fa, e ora la ripropongo per un tema che potrebbe incontrare
l’interesse dei ‘nerd’ in erba: ‘100 cosa da sapere su
Numeri, Computer e Codici’, realizzato come sempre da una nutrita
schiera di specialisti, affronta tematiche di grande complessità e,
diciamolo, astrazione, temi che spaventerebbero molti e molte di noi.
Dalla misurazione del tempo al codice binario, dalla sequenza di
Fibonacci ai numeri irrazionali per arrivare a temi filosofici come
quello della esistenza reale dei numeri; insomma molti argomenti, i
100 del titolo, che spiegano in una sola pagina e con l’aiuto
dell’info-grafica, ciascun tema, che può trattare di tecnologia,
di storia della scienza, di attualità o di teorie fra le più
difficili, con un linguaggio semplice e preciso.
La vulgata vuole che dopo una certa
età, i fatidici dieci anni, non si ricorra più allo strumento libro
per approfondire gli argomenti interessanti, ma ci si rivolga al
magico mondo della rete. Temo che raramente la ‘rete’ sia
frequentata per questi scopi e che garantisca la stessa qualità
delle informazioni di un buon libro, ma soprattutto manca la
possibilità di seguire il filo dei propri interessi, la curiosità
di scoprire nuovi argomenti, lo stimolo a mettere in relazione anche
ambiti differenti.
Nello stesso spirito è anche ‘Il mio
taccuino di ingegneria’, dello stesso editore, anche questo parte
di una collana, che si rivolge alla stessa fascia d’età, ma con un
approccio più operativo, proponendo attività connesse alla
costruzione di macchine semplici, spiegandone via via i principi che
ne permettono il funzionamento. Grafica semplice, attività pratiche
e spiegazioni teoriche ne fanno un breve efficace trattato per
giovani costruttori e costruttrici di domani.
Questi testi, che non si segnalano per
la particolare raffinatezza delle immagini, ma per la grande
efficacia del progetto editoriale dovrebbero essere presenti in tutte
le biblioteche, scolastiche e non, e anche in casa di quei ragazzi e
ragazze che non si accontentano di saper usare un computer, ma
vogliono conoscerne il funzionamento e la logica ispiratrice.
Indispensabili per scienziate e
scienziati di domani.
Eleonora
“100 cose da sapere su Numeri,
Computer e Codici”,Edizioni Usborne 2019
“Il mio taccuino di Ingegneria”,
Edizioni Usborne 2019
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